每位父母都希望他们的孩子在成长过程中勇敢无畏，像鹰一样飞翔。然而，实际上，我们的财富往往不够强大，即使对我们来说很容易的小事也能打败他们。作为父母，如果你只批评，“为什么你不能做好它？”或者总是用其他孩子来比较“你看到的每一个都比你好”。孩子们只会面临更大的心理压力，自然不会有进步。河南叛逆孩子学校一直倡导“退一点，退一步”的原则，帮助孩子快速、高效、高质量地实现自己的目标。孩子们应该真正掌握每一步。地基不稳定，他们走不远。

因此，在学习任何项目时，我们都应该注意孩子的实际学习情况。实现目标有许多不同程度的困难。我们将能够把变化和差异视为一小步。难度梯度是指儿童行为的微小变化或小规模教学的难度。

例如，从一只脚跳到另一只脚是逐渐变化的，从三岁开始的加减是逐渐变化的。当一个孩子不能或很难在某个梯度上表演时，问题不在于梯度，而在于前一个梯度或前一个梯度。换句话说，当一个孩子表现出某种程度的问题时，这个问题实际上已经存在了一段时间。要解决这个问题，我们必须回到通信发展的阶段，我们称之为“倒退”。

例如，如果一个孩子在加法和减法上既慢又准确，那么真正的问题就在这里，但是十个还不够。这时，父母应该带着孩子回去加减10进行练习，决心继续熟练地加减20。这是一个梯度回归。在这一步中，父母可以通过测试孩子的水平回到孩子的位置，并在此基础上逐步巩固。教孩子游泳时，练习也是如此。父母说如果他们有游泳课，他就不会去幼儿园。这时，本着“后退一步”的原则，我对他说“不要游泳，我们坐在岸边”。他愿意接受这个请求，并欣然同意。